POESÍA ACRÓSTICO PARA DESARROLLAR COMPETENCIAS COMUNICATIVAS EN ESTUDIANTES DE LA I.E.S JAVIER HERAUD VIRUNDO, GRAU, APURÍMAC - 2022

Abstract

La presente investigación, tiene diseño experimental de tipo pre experimental, diseños con pre test y pos test., tuvo como objetivo central determinar la influencia de la poesía acróstica en el desarrollo de las competencias comunicativas en estudiantes de segundo grado de la I.E.S “Javier Heraud” Virundo, Apurímac 2022. Para ello, se evaluó con un pre test, pos test la variable dependiente y con el registro de calificaciones a la variable independiente. Posteriormente se aplicó los instrumentos en 6 estudiantes. En la que concluyo que la poesía acróstica influye significativamente en el desarrollo de las competencias comunicativas en los estudiantes de segundo grado de la I.E.S “Javier Heraud” Virundo, Grau, Apurímac 2022. Como también se determinó que la poesía acróstica influye significativamente en el desarrollo de la competencia se comunica oralmente en su lengua materna en los estudiantes de segundo grado de la I.E.S “Javier Heraud” Virundo, Grau, Apurímac 2022. El nivel de significancia (valor crítico observado) 0,000 es menor a 0.05; a partir de ellas, el niño, adolescente, joven y adultos tienen la posibilidad de desenvolverse en la cultura y la sociedad, y a través del desarrollo de estas habilidades.