Canciones infantiles para mejorar la expresión oral en niños y niñas de una Institución Educativa Inicial, Chuquibambilla, 2023

dc.contributor.authorTOMAYLLA CHUYMA, NICEYDA
dc.contributor.authorPANIAGUA CONTRERAS, MERISANY
dc.date.accessioned2025-06-08T03:52:20Z
dc.date.available2025-06-08T03:52:20Z
dc.date.issued2024
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación titulado Canciones infantiles para mejorar la expresión oral en niños y niñas de una Institución Educativa Inicial, Chuquibambilla, 2023”, fue presentada para optar el título de profesora de Educación Inicial. Teniendo como problema general ¿De qué manera influye las canciones infantiles para desarrollar la expresión oral en los estudiantes? y como objetivo determinar la influencia de las canciones infantiles como estrategia para desarrollar la expresión oral en niños de 4 años. La investigación fue aplicada, de nivel explicativo, utilizando el método hipotético- deductivo, con una población constituida por los 92 y una muestra de 15 estudiantes. El muestreo fue no probabilístico. Como conclusión se obtuvo que las canciones infantiles influyen como estrategia para desarrollar la expresión oral en niños de 4 años de la Institución Educativa Inicial N° 23 Santa Rita de Cascia, demostrada por la prueba T – Student para muestras emparejadas donde la t obtenida es igual a -41,382, siendo mayor que la T crítica y un p valor de significancia de 0,000.
dc.identifier.urihttps://repositorio.gmendel.edu.pe/handle/123456789/30
dc.language.isoes
dc.publisherInstituto de Educación Superior Pedagógica Pública “Gregorio Mendel”
dc.subjectCanciones infantiles
dc.subjectexpresión oral
dc.titleCanciones infantiles para mejorar la expresión oral en niños y niñas de una Institución Educativa Inicial, Chuquibambilla, 2023
dc.typeThesis

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